<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<TEI xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:hal="http://hal.archives-ouvertes.fr/" xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml/3.3/" xmlns:gmlce="http://www.opengis.net/gml/3.3/ce" version="1.1" xsi:schemaLocation="http://www.tei-c.org/ns/1.0 http://api.archives-ouvertes.fr/documents/aofr-sword.xsd">
  <teiHeader>
    <fileDesc>
      <titleStmt>
        <title>HAL TEI export of hal-00785398</title>
      </titleStmt>
      <publicationStmt>
        <distributor>CCSD</distributor>
        <availability status="restricted">
          <licence target="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0 - Universal</licence>
        </availability>
        <date when="2026-05-01T21:47:09+02:00"/>
      </publicationStmt>
      <sourceDesc>
        <p part="N">HAL API Platform</p>
      </sourceDesc>
    </fileDesc>
  </teiHeader>
  <text>
    <body>
      <listBibl>
        <biblFull>
          <titleStmt>
            <title xml:lang="fr">Une analyse sociologique des savoirs scientifiques comme ressources possibles de l'action d'enseignants d'EPS et d'entraîneurs</title>
            <author role="aut">
              <persName>
                <forename type="first">Cécile</forename>
                <surname>Collinet</surname>
              </persName>
              <email type="md5">ba2fc9410cd830c1978c47715c569f7f</email>
              <email type="domain">univ-eiffel.fr</email>
              <idno type="idhal" notation="string">cecile-collinet</idno>
              <idno type="idhal" notation="numeric">750354</idno>
              <idno type="halauthorid" notation="string">16561-750354</idno>
              <idno type="ORCID">https://orcid.org/0000-0001-9696-2674</idno>
              <idno type="IDREF">https://www.idref.fr/031249779</idno>
              <idno type="VIAF">https://viaf.org/viaf/19846312</idno>
              <idno type="ISNI">http://isni.org/isni/0000000037686262</idno>
              <affiliation ref="#struct-107872"/>
            </author>
            <editor role="depositor">
              <persName>
                <forename>Cécile</forename>
                <surname>Collinet</surname>
              </persName>
              <email type="md5">ba2fc9410cd830c1978c47715c569f7f</email>
              <email type="domain">univ-eiffel.fr</email>
            </editor>
          </titleStmt>
          <editionStmt>
            <edition n="v1" type="current">
              <date type="whenSubmitted">2013-02-06 10:36:32</date>
              <date type="whenModified">2026-01-29 15:50:17</date>
              <date type="whenReleased">2013-02-06 10:36:32</date>
              <date type="whenProduced">2006</date>
            </edition>
            <respStmt>
              <resp>contributor</resp>
              <name key="178302">
                <persName>
                  <forename>Cécile</forename>
                  <surname>Collinet</surname>
                </persName>
                <email type="md5">ba2fc9410cd830c1978c47715c569f7f</email>
                <email type="domain">univ-eiffel.fr</email>
              </name>
            </respStmt>
          </editionStmt>
          <publicationStmt>
            <distributor>CCSD</distributor>
            <idno type="halId">hal-00785398</idno>
            <idno type="halUri">https://hal.science/hal-00785398</idno>
            <idno type="halBibtex">collinet:hal-00785398</idno>
            <idno type="halRefHtml">&lt;i&gt;STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique&lt;/i&gt;, 2006, 1 (71), pp.115-133</idno>
            <idno type="halRef">STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2006, 1 (71), pp.115-133</idno>
            <availability status="restricted"/>
          </publicationStmt>
          <seriesStmt>
            <idno type="stamp" n="SHS">Sciences de l'Homme et de la Société</idno>
            <idno type="stamp" n="UNIV-MLV">Université de Marne la Vallée</idno>
            <idno type="stamp" n="AO-SOCIOLOGIE">Archives ouvertes de la Sociologie</idno>
            <idno type="stamp" n="SOCIOLOGIE">SOCIOLOGIE</idno>
            <idno type="stamp" n="ACP">Analyse Comparée des Pouvoirs</idno>
            <idno type="stamp" n="CV_UNIV-MLV">CV des membres de l'Université de Marne-la-vallée</idno>
            <idno type="stamp" n="CV_ACP" corresp="CV_UNIV-MLV">CV des membres du ACP</idno>
            <idno type="stamp" n="UNIV-EIFFEL">Université Gustave Eiffel</idno>
            <idno type="stamp" n="UPEM-UNIVEIFFEL">Université Paris-Est Marne-la-Vallée</idno>
          </seriesStmt>
          <notesStmt>
            <note type="audience" n="2">International</note>
            <note type="popular" n="0">No</note>
            <note type="peer" n="1">Yes</note>
          </notesStmt>
          <sourceDesc>
            <biblStruct>
              <analytic>
                <title xml:lang="fr">Une analyse sociologique des savoirs scientifiques comme ressources possibles de l'action d'enseignants d'EPS et d'entraîneurs</title>
                <author role="aut">
                  <persName>
                    <forename type="first">Cécile</forename>
                    <surname>Collinet</surname>
                  </persName>
                  <email type="md5">ba2fc9410cd830c1978c47715c569f7f</email>
                  <email type="domain">univ-eiffel.fr</email>
                  <idno type="idhal" notation="string">cecile-collinet</idno>
                  <idno type="idhal" notation="numeric">750354</idno>
                  <idno type="halauthorid" notation="string">16561-750354</idno>
                  <idno type="ORCID">https://orcid.org/0000-0001-9696-2674</idno>
                  <idno type="IDREF">https://www.idref.fr/031249779</idno>
                  <idno type="VIAF">https://viaf.org/viaf/19846312</idno>
                  <idno type="ISNI">http://isni.org/isni/0000000037686262</idno>
                  <affiliation ref="#struct-107872"/>
                </author>
              </analytic>
              <monogr>
                <idno type="halJournalId" status="VALID">92110</idno>
                <idno type="issn">0247-106X</idno>
                <idno type="eissn">1782-1568</idno>
                <title level="j">STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique</title>
                <imprint>
                  <publisher>De Boeck Supérieur </publisher>
                  <biblScope unit="volume">1</biblScope>
                  <biblScope unit="issue">71</biblScope>
                  <biblScope unit="pp">115-133</biblScope>
                  <date type="datePub">2006</date>
                </imprint>
              </monogr>
            </biblStruct>
          </sourceDesc>
          <profileDesc>
            <langUsage>
              <language ident="en">English</language>
            </langUsage>
            <textClass>
              <keywords scheme="author">
                <term xml:lang="en">interpretative schemas</term>
                <term xml:lang="en">operational kermel</term>
                <term xml:lang="en">contingency</term>
                <term xml:lang="en">sociology</term>
                <term xml:lang="en">scientific knowledge</term>
                <term xml:lang="fr">savoirs scientifiques</term>
                <term xml:lang="fr">sociologie</term>
                <term xml:lang="fr">action</term>
                <term xml:lang="fr">conventions</term>
                <term xml:lang="fr">contingence</term>
                <term xml:lang="fr">schèmes interprétatifs</term>
                <term xml:lang="fr">noyaux opérationnels</term>
              </keywords>
              <classCode scheme="halDomain" n="shs.socio">Humanities and Social Sciences/Sociology</classCode>
              <classCode scheme="halTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
              <classCode scheme="halOldTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
              <classCode scheme="halTreeTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
            </textClass>
            <abstract xml:lang="en">
              <p>We suggest in this article studying the particular forms which take the scientific knowledge of the actors and to envisage how they intervene in the action by adopting the point of view of a sociologist. These knowledges have a singular and syncretic shape and supply a system of justifications of the actions at the same time as a reservoir from which the actor can draw elements of reflection on his action. The studied knowledges establish shared interpretative schemas built on this basis of scientific knowledges but also on a usage passed on by their practical consequences. They play the common role and allow to establish a link between scientific knowledges and practice. We put in evidence the processes of operationalisation of the knowledges, condition of their mobilization as ressources of the action, and envisage their link with the scientific knowledges. The distance between both is sure but the link becomes established through the consitution of operational kermel and the valuation of the scientific knowledge as turned out reference.</p>
            </abstract>
            <abstract xml:lang="fr">
              <p>Nous proposons dans cet article d'étudier les formes singulières que peuvent prendre les savoirs scientifiques lorsqu'ils sont appropriés par des acteurs et d'envisager comment ils peuvent intervenir dans l'action en adoptant le point de vue d'un sociologue. Les savoirs résultant de cette appropriation ont une forme singulière et syncrétique et fournissent un système de justifications de l'action en même temps qu'un réservoir dans lequel l'acteur peut puiser des éléments de réflexion sur son action. Les savoirs étudiés constituent des schèmes interprétatifs partagés construits sur la base de savoirs scientifiques mais aussi sur un usage transmis de leurs conséquences pratiques jouant le rôle de conventions et permettant d'établir un lien entre savoirs scientifiques et pratique. Nous mettons en évidence les processus d'opérationalisation des savoirs, condition de leur mobilisation comme ressources de l'action, et envisageons leur lien avec les savoirs scientifiques objectivés. La distance entre les deux est certaine mais le lien s'établit à travers la constitution de noyaux opérationnels et la valorisation du savoir scientifique comme référence avérée.</p>
            </abstract>
          </profileDesc>
        </biblFull>
      </listBibl>
    </body>
    <back>
      <listOrg type="structures">
        <org type="laboratory" xml:id="struct-107872" status="OLD">
          <idno type="IdRef">151174016</idno>
          <idno type="RNSR">200014647A</idno>
          <orgName>Analyse Comparée des Pouvoirs (EA3350)</orgName>
          <orgName type="acronym">ACP</orgName>
          <date type="end">2019-12-31</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>Université Paris-Est Marne-la-Vallée, Cité Descartes, Bâtiment Bois de l'Etang, 5 bd Descartes, 77454 Marne-la-Vallée Cedex 2</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://acp.u-pem.fr/</ref>
          </desc>
          <listRelation>
            <relation name="EA3350" active="#struct-301243" type="direct"/>
          </listRelation>
        </org>
        <org type="institution" xml:id="struct-301243" status="OLD">
          <idno type="IdRef">030820499</idno>
          <idno type="ISNI">0000000115124813</idno>
          <idno type="ROR">https://ror.org/02aqt9c37</idno>
          <orgName>Université Paris-Est Marne-la-Vallée</orgName>
          <orgName type="acronym">UPEM</orgName>
          <date type="start">1991-07-22</date>
          <date type="end">2019-12-31</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>5 boulevard Descartes - Champs-sur-Marne - 77454 Marne-la-Vallée Cedex 2</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.u-pem.fr/</ref>
          </desc>
        </org>
      </listOrg>
    </back>
  </text>
</TEI>