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Chapitre D'ouvrage Année : 2012

La parole, entre objets vocaux et objets du monde

Résumé

Speech can be considered in essence as an articulation system, in the sense of articulation between gestures (multi-effector, voice, face and hand) and percepts (multi-sensorial, audition, sight and touch) on the one hand ; articulation between signals and meaning on the other hand (namely between sound objects and objects of the world). Therefore speech is a quintessential cognitive system, which has deeply integrated, and a long time ago, various disciplines as diverse as: -physics, to study the mechanisms of the acoustic generation of sound; -cognitive (neuro)psycho/physiology, to decipher the mechanisms of perception and action, their development, their pathology; - language science, to describe the linguistics structures, from the phoneme (phonology) to the word (lexicon), to grammar (morphology, syntax) and to meaning (semantics, pragmatics); - information processing, to analyse the information content in signals, the formal structures of languages, to model the perception /action processes, to derive algorithms and interface/dialog systems. -primatology and anthropology, to put this cognitive body into its phylogenetic environment. This chapter deals with two main questions. First, we examine what sound objects consist of, how they are structured by the perceptuo-motor link, how they are built during development and probably shaped by phylogenesis. Then we immerse these sound and gesture shapes in their relationship with the world, by analysing how they help draw the interlocutor's attention towards objects of the world, which are referred to by vocal objects, building the form-substance relationship that defines human language.
La parole est un système d'articulations par nature, articulation entre gestes (multi-effecteurs, de la voix, de la face et de la main) et percepts (multi-sensoriels, de l'audition, de la vue, voire du toucher) d'une part, et entre signaux et sens d'autre part, c'est-à-dire, dans un premier temps, entre objets sonores (perceptivo-moteurs) et objets du monde (en un sens très général). Ceci fait de la parole un système cognitif par excellence, intégrant en son sein de manière ancienne et profonde des disciplines aussi diverses que : - la physique, pour étudier les mécanismes de génération acoustique des sons ; - la (neuro)psycho/physiologie cognitive, pour décrypter les mécanismes de perception et d'action, leur développement, leurs pathologies ; - les sciences du langage, pour décrire les structures linguistiques, du phonème (phonologie) au mot (lexique) à la grammaire (morphologie, syntaxe) et au sens (sémantique, pragmatique) ; - le traitement de l'information, pour analyser les contenus informationnels des signaux et les structures formelles des langues, modéliser les processus de perception et d'action, en déduire des algorithmes et des systèmes d'interfaces et de dialogue ; - la primatologie et l'anthropologie, pour placer ce corps cognitif dans son environnement phylogénétique. Ce chapitre traite de deux questions centrales. Dans un premier temps, nous examinons de quoi sont constitués les " objets sonores ", structurés par le lien perceptivo-moteur, construits dans le développement et probablement façonnés par la phylogenèse. Puis nous immergeons ces formes sonores et gestuelles dans leur relation avec le monde, en analysant comment elles permettent d'attirer l'attention de l'interlocuteur vers les objets du monde auquel réfèrent les objets vocaux, pour construire la relation forme-substance qui définit le langage humain.
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hal-00782274 , version 1 (29-01-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00782274 , version 1

Citer

Jean-Luc Schwartz, Hélène Loevenbruck. La parole, entre objets vocaux et objets du monde. Michel Denis. La psychologie cognitive, Editions de la Maison des Sciences de l'Homme, pp.165-199, 2012, Cogniprisme, 978-2-7351-1509-9. ⟨hal-00782274⟩
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