Décrochage scolaire et intervention socioéducative - Archive ouverte HAL
Journal Articles Diversité : ville école intégration Year : 2012

Décrochage scolaire et intervention socioéducative

Abstract

Comment le décrochage scolaire est-il problématisé aux Pays-Bas et quelles sont les mesures envisagées par les pouvoirs publics néerlandais pour y remédier? Il s'agit de mettre en évidence l'imbrication de cette question avec d'autres problèmes liés aux jeunes issus des quartiers dits sensibles, notamment ceux de la délinquance, et d'interroger les enjeux qui découlent de cette imbrication pour l'intervention socioéducative auprès des jeunes.

Domains

Sociology
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2012-EB-dA_crochage_scolaire_VEI.pdf (6 Mo) Télécharger le fichier
Origin Explicit agreement for this submission

Dates and versions

hal-00743491 , version 1 (19-10-2012)

Identifiers

  • HAL Id : hal-00743491 , version 1

Cite

Évelyne Baillergeau. Décrochage scolaire et intervention socioéducative. Diversité : ville école intégration, 2012, Hors-série "Le décrochage scolaire. Des processus aux parcours" (14), pp.269-273. ⟨hal-00743491⟩
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