Article Dans Une Revue Les Langues Modernes Année : 2012

Scénario pédagogique responsabilisant

Elsa Chachkine

Résumé

Nous décrivons dans cet article le scénario pédagogique d'une formation en FLE dont un des objectifs est de responsabiliser les étudiants dans leurs apprentissages. Bien que contraignant, le scénario permet aux étudiants de jouer des rôles dans lesquels ils exercent leur sens des responsabilités, ce qui agit sur leur sentiment d'autoefficacité. En cela, le scénario participe au processus d'autonomisation des étudiants.

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  • HAL Id : hal-00737615 , version 1

Citer

Elsa Chachkine. Scénario pédagogique responsabilisant. Les Langues Modernes, 2012, 3-2012, pp.PP.12-17. ⟨hal-00737615⟩
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