L'ample diffusion des notions de " société du savoir " ou de " savoir citoyen " dans les sphères scientifique, politico-administrative ou économique soulève des questions cruciales qui se trouvent précisément au cœur des ambitions démocratiques de nos sociétés. Quelle est la portée des divers discours autour d'une " société du savoir " ? Comment se différencient les " savoirs citoyens " des savoirs experts formalisés ? Comment s'articulent et se hiérarchisent les différents types de savoirs? En confrontant des recherches menées par de jeunes chercheurs en sciences sociales des deux côtés du Rhin, cet ouvrage propose un regard réflexif sur la place, aujourd'hui centrale, des savoirs et des formes d'expertises dans les sociétés européennes. La question de la distribution sociale des savoirs est étudiée à partir d'un large éventail de terrains qui couvrent les domaines de l'éducation, du marché de l'emploi, de la planification urbaine, de l'innovation médicale ou du risque nucléaire.