Profils d'attitudes et orientations motivationnelles : les dynamiques d'engagement à l'égard des sciences chez des élèves de troisième, de seconde et de première - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Éducation & Didactique Année : 2011

Profils d'attitudes et orientations motivationnelles : les dynamiques d'engagement à l'égard des sciences chez des élèves de troisième, de seconde et de première

Pascale Montpied
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 953422
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Véronique Hiolle
  • Fonction : Auteur
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Régis Gras
COD
Andrée Tiberghien
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

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https://hal.science/hal-00700515

Soumis le : mercredi 23 mai 2012-12:29:28

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

hal-00700515 , version 1 (23-05-2012)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00700515 , version 1

Citer

Pascale Montpied, Véronique Hiolle, Régis Gras, Andrée Tiberghien. Profils d'attitudes et orientations motivationnelles : les dynamiques d'engagement à l'égard des sciences chez des élèves de troisième, de seconde et de première. Éducation & Didactique, 2011, 5 (1), pp.45-70. ⟨hal-00700515⟩

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