"Didactique de la documentation. Bâtir une éducation documentaire." In Perspectives documentaires en éducation.
Résumé
Cet article propose dans un premier temps une réflexion autour de la signification du concept de discipline scolaire et une formalisation de critères d'identité d'une discipline scolaire. Dans un second temps il reprend chacun de ces critères en caractérisant progressivement une documentation scolaire et un savoir de la documentation.
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