Le modèle des "Big Five" rencontre aujourd'hui un large consensus pour l'évaluation de la personnalité. Le Big Five Inventory (BFI), développé par John et al., a été traduit et validé en France. Le but de cette étude est de présenter la poursuite du travail de validation du BFI Français (BFI-Fr) sur un large échantillon d'étudiants, pour vérifier (1) ses qualités psychométriques internes et (2) assurer une validation convergente avec le NEO-PI-R. Une première étude (1) de validation interne et de comparaison interculturelle a été réalisée auprès d'étudiants (N=2 499). Elle a mis en évidence une réplication satisfaisante de la structure factorielle américaine et une confirmation des premiers travaux de validation en langue française. Elle atteste de la solidité de la structure factorielle du BFI-Fr et de ses bonnes qualités psychométriques. La comparaison des scores et écarts-types entre les étudiants français, américains et espagnols, montre des résultats très similaires, témoignant indirectement de la comparabilité des outils. Une seconde étude (2) a mis en évidence une validation convergente et discriminante satisfaisante par rapport au NEO-PI-R.