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Communication Dans Un Congrès Année : 2008

Compétence plurilingue, représentations des langues et construction des connaissances chez les apprenants franco-allemands

Résumé

References to the concept of representation are becoming increasingly common in studies on language learning and use. Of particular concern for the present paper are learners' representations of plurilingual competence and their motivation and attitudes towards languages. We argue that representations are developed in a complex interaction involving different languages and learners.

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00572884 , version 1 (02-03-2011)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00572884 , version 1

Citer

Sofia Stratilaki-Klein. Compétence plurilingue, représentations des langues et construction des connaissances chez les apprenants franco-allemands. CEDIL 2006 - Colloque international d'étudiants chercheurs en didactique des langues et linguistique, LIDILEM, Jul 2007, Grenoble, France. pp.331-338. ⟨hal-00572884⟩

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