Vices et vertus du discours universitaire.
Résumé
Dans la perspective d'une philosophie du discours intégrant des interrogations cognitives et éthiques au questionnement discursif, cet article examine les dimensions éthiques du discours universitaire. À partir des notions de confiance épistémique, de déférence et de vertu intellectuelle, on propose un cadre théorique pour une éthique du discours. On montre ainsi, à partir d'exemples de textes théoriques tirés des sciences du langage, que les prédiscours induisant la vérité et la validité du discours universitaire sont concurrencés par des pratiques constituant une transgression de cette conformité éthique : la déformation des théories et la démémoire scientifique sont des phénomènes qui mettent en péril la confiance épistémique des récepteurs des théories scientifiques.
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