Article Dans Une Revue
Pédagogie médicale
Année : 2003
Stéphane Delmotte : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-00427343
Soumis le : mercredi 28 octobre 2009-17:02:31
Dernière modification le : samedi 18 mai 2024-03:06:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-00427343 , version 1
Citer
G. Llorca, Pascal Roy, B. Riche. Evaluation de résolution de problèmes mal définis en éthique clinique : variation des scores selon les méthodes de correction et les caractéristique des jurys. Pédagogie médicale, 2003, 4, pp.80-88. ⟨hal-00427343⟩
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