Caractérisation de situations de M-Learning - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2006

Caractérisation de situations de M-Learning

Résumé

Le M-Learning (Mobile Learning) est un domaine de recherche récent combinant E-learning et Informatique mobile. Un exemple de M-Learning est l'étudiant qui révise un cours de langues sur son téléphone portable dans un moyen de transport en commun. Derrière une apparente simplicité de l'ajout de la condition de mobilité se cache en fait une grande diversité de situations pédagogiques. Cet article est une tentative pour clarifier les caractéristiques des situations de M-Learning. Nous proposons quatre caractéristiques essentielles (les dispositifs, la mobilité, le contexte, la localisation) et nous présentons des applications pour les illustrer.

Mots clés

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00394962 , version 1 (13-06-2009)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00394962 , version 1

Citer

Cécile Meyer, René Chalon, Bertrand T. David. Caractérisation de situations de M-Learning. TICE 2006, Oct 2006, Toulouse, France. pp.256-258. ⟨hal-00394962⟩
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