Article Dans Une Revue
British Journal of Educational Psychology
Année : 2008
Delphine Veyssiere : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-00329940
Soumis le : lundi 13 octobre 2008-16:41:11
Dernière modification le : mercredi 21 juin 2023-16:17:38
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-00329940 , version 1
Citer
Michel Fayol, M. Zorman, B. Lété. Unexpectedly good spellers too. Associations and dissociations in reading and spelling French. British Journal of Educational Psychology, 2008. ⟨hal-00329940⟩
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