Communication Dans Un Congrès
Année : 2005
Dauphine Halshs : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-00158545
Soumis le : vendredi 29 juin 2007-09:58:26
Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:54
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-00158545 , version 1
Citer
Julien Cusin. Echec commercial et apprentissage : vers une articulation du temps discret et du temps continu. Actes du colloque PESOR/AIMS, 2005, France. ⟨hal-00158545⟩
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