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38 Results

L'ordinateur, outil de productivité de l'enseignant quelle formation initiale en IUFM ?

Jacques Guelorget
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.197-201
Conference papers edutice-00278519v1

Quels nouveaux environnements de travail ? Pour les élevés et les enseignants

Alain Élie , Françoise Colmez
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.203-211
Conference papers edutice-00278520v1

Travaux sur des banques de données images. Expérimentations sur les Arts Plastiques

Alain Beaufils
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.171-173
Conference papers edutice-00278400v1

Quand les banques de données jouent la carte de l'interactivité

C Robert
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.174-175
Conference papers edutice-00278403v1

La simulation de gestion. De la pratique d'une méthode d'apprentissage à sa théorisation

Marie-France Amaré , Marc Combes , Christian Couret , Christian Petitcolas
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.146-152
Conference papers edutice-00278390v1

Les Banques de données dans les disciplines littéraires

Pierre Muller
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.156-162
Conference papers edutice-00278393v1

Un ordinateur peut-il aider un enseignant ?

Jean-Louis Malandain
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.188-193
Conference papers edutice-00278412v1

L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants

Georges-Louis Baron , Jacques Baudé
INRP - EPI, pp.286, 1992
Books edutice-00280391v1

Souris, patates et camemberts l'ordinateur outil du travail intellectuel ?

Henri Dieuzeide
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.19-25
Conference papers edutice-00277893v1

Pour l'enseignant d'abord ?

Pierre Miele
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.194-196
Conference papers edutice-00278517v1

Nouvelles technologies éducatives et situations pédagogiques

Patrick Chevalier
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.257-273
Conference papers edutice-00278537v1

Bases de données en mécanique

Alain Trotignot
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.154-155
Conference papers edutice-00278391v1

Modélisation et simulation, un exemple en biologie-géologie

Hélène Ormières
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.119-122
Conference papers edutice-00277948v1

Simulation, modélisation et pédagogie en biologie-géologie

Jean-Yves Dupont
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.109-115
Conference papers edutice-00277937v1

La rétroaction de l'informatique sur les métiers. Quelles conséquences pour les formations ?

Jean Prevost
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.62-69
Conference papers edutice-00277906v1

Informatique et société " : des compétences transdisciplinaires pour les enseignants

Félix Paoletti
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.232-237
Conference papers edutice-00278529v1

Les banques de données scientifiques dans l'enseignement de la biologie-géologie

Naoum Salamé
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.163-170
Conference papers edutice-00278399v1

Les nouvelles technologies, moyen de repenser la formation des enseignants

Monique Linard
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.26-44
Conference papers edutice-00276135v1

Informatique et dé-taylorisation ; informatique et enseignement

Robert Le Borzec
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.54-61
Conference papers edutice-00277905v1

Les logiciels de simulation. Substituts du réel ou véritables aides didactiques pour l'enseignement de la biologie-géologie ?

Christian Orange
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.116-118
Conference papers edutice-00277941v1

Une rencontre du troisième type : simulation et pédagogie

Jacques Hebenstreit
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.80-87
Conference papers edutice-00277909v1

Des connaissances informatiques pour les sciences physiques ?

Daniel Beaufils
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.244-248
Conference papers edutice-00278534v1

Peut-on définir un ensemble minimal de connaissances et de compétences en informatique permettant une utilisation rationnelle de l'ordinateur ?

Jean-Michel Bérard
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.215-221
Conference papers edutice-00278522v1

Quelles compétences transversales ?

Chantal Richard
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.222-226
Conference papers edutice-00278525v1

L'ordinateur : quel outil pour l'enseignant. Introduction au thème

Claude Patoux
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.181-187
Conference papers edutice-00278408v1

Simulation, modélisation et langues vivantes

Alain Cazade
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.136-142
Conference papers edutice-00278386v1

Utiliser l'informatique pour enseigner y a-t-il matière à savoir, besoin de formation en informatique ?

Janine Rogalski
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.238-243
Conference papers edutice-00278533v1

Modélisation et simulation en chimie

Marie-Christine Milot
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.104-108
Conference papers edutice-00277934v1

La simulation numérique comme élément d'une démarche expérimentale. À propos de l'enseignement de la physique

Daniel Beaufils
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.100-103
Conference papers edutice-00277931v1

Les modélisations géométriques utilisées dans les logiciels de DAO/CAO

Philippe Vanackère
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.123-131
Conference papers edutice-00278374v1