Résumé des échanges : enseignants disciplinaires et enseignants de langues - Etudes en didactique des langues Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Les Après-midi de LAIRDIL Année : 2009

Résumé des échanges : enseignants disciplinaires et enseignants de langues

Résumé

Lors de cette journée d'étude, la discussion menée entre enseignants disciplinaires et enseignants de langues a été riche, et surtout novatrice, autour des deux conférences sur EMILE. A notre connaissance, un tel échange formalisé n'avait jamais eu lieu à Toulouse. Les enseignants disciplinaires venaient des filières droit, sciences économiques, mathématiques, physique et informatique; les enseignants de langues, des filières de l'anglais, de l'espagnol et du français langue étrangère. Reprenant la thématique de la journée-EMILE: avantages, risques, défis-le résumé de ces échanges entre enseignants suivra donc ces trois axes de réflexion.

Domaines

Linguistique
Fichier principal
Vignette du fichier
Taillefer_2009_3.pdf (208.41 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-04051728 , version 1 (30-03-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04051728 , version 1

Citer

Gail Taillefer. Résumé des échanges : enseignants disciplinaires et enseignants de langues. Les Après-midi de LAIRDIL, 2009, EMILE : L’enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère : avantages, risques, défis, 15, pp.55-62. ⟨hal-04051728⟩
0 Consultations
12 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More