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1 154 Results

Un voyage en observation… Eléments d’un parcours

Philippe Chaussecourte
Education, formation et psychanalyse : une insistante actualité, L'Harmattan, pp.53-62, 2023
Book sections hal-03944062v1

Education, formation et psychanalyse : une insistante actualité

Louis-Marie Bossard , Sophie Lerner-Seï , Philippe Chaussecourte
L'Harmattan, 2023
Books hal-03943921v1

HN en éducation et formation, Quelques repères : Comprendre la notion de « parentalité numérique » dans une perspective Humanités Numériques.

Arnauld Séjourné , Yuchen Chen , Emmanuelle Voulgre , Xavier Brilland , Sophie Brothier et al.
2023
Preprints, Working Papers, ... hal-03938982v1

Formation MEEF LVE-TICE et Humanités numériques.

Arnauld Séjourné , Yuchen Chen , Emmanuelle Voulgre , Sophie Brothier , Claire Laigneau-Griffin et al.
2023
Preprints, Working Papers, ... hal-03938949v1

« 2+4h Kids and co » et Humanités numériques.

Arnauld Séjourné , Yuchen Chen , Emmanuelle Voulgre , Xavier Brilland , Sophie Brothier et al.
2023
Preprints, Working Papers, ... hal-03938978v1

HN en éducation et formation, Quelques repères : Éléments retenus pour une approche réflexive et critique à propos de l’utilisation des « technologies de l’information et de la communication » et Humanités Numériques.

Emmanuelle Voulgre , Arnauld Séjourné , Cyril Chartraire
2023
Preprints, Working Papers, ... hal-03938956v1

HN en éducation et formation, Quelques repères : Visite virtuelle de son quartier et Humanités numériques.

Emmanuelle Voulgre , Arnauld Séjourné , Cyril Chartraire , Gabin Faucard
2023
Preprints, Working Papers, ... hal-03938981v1

Visite virtuelle de son quartier et Humanités numériques.

Emmanuelle Voulgre , Arnauld Séjourné , Cyril Chartraire , Gabin Faucard
2023
Preprints, Working Papers, ... hal-03938969v1

Comprendre la notion de systèmes d’Intelligences Artificielle (IA) et son apport au service des HN.

Emmanuelle Voulgre , Arnauld Séjourné , Cyril Chartraire , Thomas Deneux , Marie MARTIN et al.
2023
Preprints, Working Papers, ... hal-03938985v1

HN en éducation et formation, Quelques repères : Comprendre la notion de systèmes d’Intelligences Artificielle (IA) et son apport au service des HN.

Emmanuelle Voulgre , Arnauld Séjourné , Cyril Chartraire , Thomas Deneux , Marie MARTIN et al.
2023
Preprints, Working Papers, ... hal-03938986v1

Évolution des regards théoriques sur la perspective actionnelle dans l’enseignement des langues en France

Margaret Bento
Education et Didactique, 2023, 17
Journal articles hal-03817626v1

Input in the digital wild: Online informal and non-formal learning and their interactions with study abroad

Geoffrey Sockett
Second Language Research, 2023, 39 (1), pp.115-132. ⟨10.1177/02676583221122384⟩
Journal articles hal-03932971v1

Dire la citoyenneté mondiale : des contraintes discursives au statut des discours cosmopolitiques

Anna Khalonina
Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, A paraître
Journal articles halshs-03927128v1

Discours sur la citoyenneté dans le contexte du Brexit : un “conflit conceptuel” comme lieu de négociation du dicible

Anna Khalonina
Tracés : Revue de Sciences Humaines, A paraître
Journal articles halshs-03927133v1

La formation et ses formats : appuis discursifs et accompagnements, Carnets du Cediscor 18, Presses de la Sorbonne nouvelle et Open edition

Florence Mourlhon-Dallies
, 2023
Special issue hal-03973575v1

Des tensions identitaires dans les manuels de langues étrangères au Japon

Martina Ronci
Paradigme. Pensées insulaires : aspirations socio-culturelles, A paraître
Book sections halshs-03946870v1

Mine d’histoire et Humanités numériques : étude d’une formation pour enseignants concernant un scénario pédagogique associant l’histoire du patrimoine et un jeu vidéo.

Emmanuelle Voulgre , Arnauld Séjourné , Cyril Chartraire , Frederic Pezier , Gabin Faucard et al.
2022
Preprints, Working Papers, ... hal-03938987v1

HN en éducation et formation, Quelques repères : Éléments retenus pour le cahier d’expérience du projet « Mine d’histoire ».

Emmanuelle Voulgre , Arnauld Séjourné , Cyril Chartraire , Frederic Pezier , Gabin Faucard et al.
2022
Preprints, Working Papers, ... hal-03938988v1

Des robots programmés et programmables à l’école pour une éducation informatique et technologique.

Olivier Grugier
Journée de formation organisée par Canopé 78, Dec 2022, La Verrière, France
Conference papers hal-03927657v1

Retour sur deux enquêtes liées à des réformes nationales récentes : l’accès en santé et l’accueil des étudiant·es extra-communautaires

Gaële Henri-Panabiere , Virginie Dubroeucq , Guillaume Lejeune , Rémi Goasdoué
Semaine Data SHS: Traiter et analyser les données en sciences humaines et sociales, Plateforme universitaire de données de Nanterre - MSH-Mondes; Plateforme universitaire de données des Grands Moulins - Université Paris Cité, Dec 2022, Nanterre, France
Conference papers hal-03896992v1

Les ressources pour l'enseignement des sciences et des technologies

Eric Bruillard , Martine Paindorge
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2022, ⟨10.4000/rdst.4294⟩
Special issue hal-03889295v1

Encouraging learners to participate in the "digital wilds" with guidance. Lingu@num project: 03 & 04 productions

Laurent Perrot , Guilène Révauger
Digital Citizenship, Digital Wilds and Language Learning & Teaching, Nov 2022, Salzburg, Austria
Conference papers hal-03876898v1

Régulations externes et apprentissages autorégulés en université virtuelle

Enosch Guelaybe Djiezion , François-Xavier Bernard
Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2022, 10, pp.26-44. ⟨10.52358/mm.vi10.334⟩
Journal articles halshs-03962010v1
Image document

Le conflit conceptuel comme espace de négociation du dicible. Dire la citoyenneté mondiale dans le débat public britannique dans le contexte du Brexit

Anna Khalonina
Linguistique. Université Paris Cité, 2022. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses tel-03922307v1

L’accès à la culture pour tous et partout : le musée face à de nouveaux défis

François-Xavier Bernard
Colloque International JRE-Riiclas 2022. Les Journées de la Recherche en Éducation-Recherches Interdisciplinaires sur les Interactions entre Cultures, Langues et Apprentissages Scolaires, Université de la Polynésie Française, Nov 2022, Papeete, Polynésie Française, France
Conference papers halshs-03963965v1

Une abeille, ça vole ! Les cahiers pédagogiques. 580, 35-36

Olivier Grugier
Les Cahiers Pédagogiques, 2022
Journal articles hal-03855727v1

Pour une informatique qui aide à comprendre le monde

Eric Bruillard
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2022
Journal articles hal-03838525v1

IFADEM PAPDES, un dispositif de formation d’enseignants au service de l’éducation pour tous et de la qualité de l’enseignement en Côte d'Ivoire.

Emmanuelle Voulgre , Franck Kouamelan , Abenan-Madeleine Adayé , Lydie-Diane Kente , Dein Adokiye et al.
Regards croisés sur les inégalités en éducation dans le Monde : quelles actions pour les réduire ?, Association Française d’Éducation Comparée et des Échanges, Oct 2022, La Havane, Cuba
Conference papers hal-03939052v1

Robotique à l’école primaire : une approche des humanités numériques pour mieux comprendre les enjeux sociétaux des technologies de communication et questionner l’égalité de la formation tout le long de la vie.

Emmanuelle Voulgre , Arnauld Séjourné , Cyril Chartraire
Regards croisés sur les inégalités en éducation dans le Monde : quelles actions pour les réduire ?, Association Française d’Éducation Comparée et des Échanges, Oct 2022, La Havane, Cuba
Conference papers hal-03939041v1

Utilisations des Technologies : Quelles actions pour plus d’inclusion ?

Emmanuelle Voulgre
Regards croisés sur les inégalités en éducation dans le Monde : quelles actions pour les réduire ?, Association Française d’Éducation Comparée et des Échanges, Oct 2022, La Havane, Cuba
Conference papers hal-03938999v1